小学老师将“鼠”融入“福”中
本报讯贴春联、鼠贴“福”字,小学这是老师千家万户迎新春的传统。今年春节前,将融合肥锦绣小学的入福两位老师就别出心裁,将“鼠元素”融入到“福”字的鼠设计中,活灵活现的小学小金鼠让传统的“福”字看起来又萌又有趣,这两天,老师这些创意“福”字刷爆了朋友圈。将融
书法老师将鼠元素设计进“福”字
新春临近,入福合肥市锦绣小学的鼠老师李雪艳和陈玥萌生了一个有趣的创意。
“新的小学一年是鼠年,很多品牌也进行联名设计出与鼠有关的老师商品,我就想,将融那能不能把‘鼠’这个元素设计进春联、入福福字里,让我们传统的习俗变得更有趣呢?”有了这个想法后,两位老师就开始发挥书画特长,购买纸张、金粉、设计底稿、绘制图样,忙碌了好几天,几十张涵盖了“鼠元素”的“福”字终于出炉。
瞧,这张红底金字的“福”字上,一只小金鼠横卧在上,眼含笑意送福来;那张,萌萌的“鼠”字替代了传统的“福”字,偏旁部首也替代成一只跳跃的老鼠;另外一张,两只老鼠遥遥相望,中间还拥着一条大金鱼,寓意“年年有鱼”;这还不止,那边,或灵动、或跳跃的小金属嵌入到“福”字中,设计感十足。
“这些创意‘福’字都是我们俩灵机一动想到的,设计加写总共花了一周的时间。”作为该校书法课的老师,期末前后,陈玥就和书法社团的另两位老师商量着给全校的教职工送上春联和“福”字。“往年我们也会给其他老师写春联,碰巧前几天,我们看到剪纸上有动物和字结合的创意,就想着能不能把‘福’字写得可爱一点。”
老师学生集体“求添福”
让她俩没想到的是,这二十多种Q版“福”特别受欢迎,不仅是老师,在校的学生们看到后也集体“求添福”。
“期末考试那段时间,老师们都特别忙,我们也有监考任务,所以也是忙里偷闲写了一部分,后来放假了又回了一趟学校,专门写春联。”陈玥算了下,今年,书法社的老师光春联就写了150多副、创意“福”字写了快200张。
创意好想,但难在如何融入毛笔字。
“写毛笔字需要一种酣畅淋漓的感觉,怎么把这些卡通的形象融入进去,我们还是下了不少功夫的。”陈玥说,她们提前找资料参考,并设计了几十份底稿,用铅笔在纸上绘图后,最后才下笔。
不仅将“鼠元素”融入福字,她们还在“福”字中加入了铜钱的元素,并创作了卡通“吉”字。“那天书法教室的桌上全是这些创意‘福’字,写一层就被老师们拿走一层。后来,有老师发了朋友圈,不少家长和学生也让我们写。”陈玥说。
“明年,我们计划喊上学生和老师们一起来写,学生们的创意肯定比我们更有趣。”她告诉记者,目前,学校已经将书法课纳入到校本课程,分别在1~2年级开展硬笔书法、3~6年级开展软笔书法,今年寒假学校也给学生们布置了相关的活动,比如送“福”字到社区、到敬老院,让学生发挥所长开展实践活动。
(合肥报业全媒体记者刘梅梅)
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